为高质量落实立德树人根本任务，不断优化教风学风，充分发挥专任教师的思想引领作用，持续推进全员全过程全方位育人，确保全体学生的学业发展和健康成长，深化本科生培养模式改革，促进师生双向交流，2025年3月14日中午，地质与测绘学院遥感与地理信息系在现教B103教室举办2024级地理信息科学、遥感科学与技术专业本科生导师双选会。学院院长汪东川、副院长王志恒、系主任修丽娜及全体专业教师出席活动，百余名新生齐聚一堂，共同开启专业成长新篇章。
首先，修丽娜详细解读了《地质与测绘学院本科生导师制实施方案（试行）》，对学院实施本科生导师制的背景和指导思想，导师的资格、职责、工作要求、遴选以及考核等内容进行了详细说明。
随后，汪东川院长强调导师将在学生的专业学习、实践创新、职业规划等方面发挥重要作用，通过个性化指导，助力学生全面成长；同时，结合当前新质生产力的概念，剖析了地信与遥感领域的发展前景，通过卫星遥感监测、智慧城市建设等应用案例，展示了地理信息科学、遥感科学与技术专业在生态文明建设、防灾减灾等国家战略中的关键作用，鼓励新生夯实专业基础，主动融入国家数字化发展浪潮。
最后，在导师介绍环节，来自测绘、地理信息、遥感科等多个学科领域的17位教师逐一登台，每位导师都拥有深厚的学术背景和丰富的实践经验。他们介绍了自己的研究方向、科研成果以及指导学生的经验和心得，展现出学院深厚的师资力量和浓郁的学术氛围。学生们认真聆听，对即将开始的本科生导师制充满了期待。随后的自由交流环节中，新生们围绕“如何参与科研项目”“学科研究方向”等问题踊跃提问，导师们耐心解答，现场气氛热烈。
本科生导师制是地测学院根据落实学校相关工作要求，充分发挥专任教师的思想引领作用的一次创新尝试，旨在提升人才培养质量，加强对本科生的学业指导与专业引领。通过本科生导师制的实施，学院将基于“学生中心、产出导向、持续改进”的OBE理念，深入挖掘教育教学资源，强化对学生学业指导、就业指导、创新指导和心理指导等，为学生个性化成长与发展提供针对性指导和帮助，促进学生全面发展，全面提高学生培养质量。
