近日，由学校举办的“5·25心理健康月”系列活动之“悦享自然·感悟生命”植物微景观创作大赛结果揭晓，我院参与提交的三份原创参赛作品全部荣获校级奖项！
作品展示
校级一等奖：向宇菲同学作品《定格童话》
将绿植、沙土、装饰一个个装进盒子中，一切景观由我想象，它就是一个缩小的世界，一个独属于我自己的世界，里面藏着我小心翼翼呵护的童话，这感觉妙不可言。植物不能言语，但会听会感受，在我们忽略的日常，用枝条、叶片、花朵等来展示生命的力量。在七天的养护过程中，我见识了生命的神奇与植物的力量。每天看见那一片绿，就感觉有小
精灵在其中，治愈我的心灵，缓解我的不安。
校级二等奖：张阳豪同学作品《竹韵楠香》
在我的生活中，养护植物成为了一道美丽的风景线，它让我悦享自然，感悟生命。通过养护植物，我不仅学会了劳动技能，更在劳动中体验到了成长的力量，同时我还体验到了心理育人的力量，当我看到植物茁壮成长时，我的心中充满了喜悦和成就感，更重要的是，养护植物让我深刻理解了生命教育的意义。
校级二等奖：赵梓霖同学作品《叶脉细语》
在苔藓植物养护过程中，我学会了放慢脚步，享受与植物共同成长的过程。苔藓的每一次微小的变化，都让我感到欣喜，这种慢生活的态度也影响了我对生活的看法，让我更加珍惜当下，注重生活中的小细节，通过与苔藓的互动，我学会了倾听自然的声音，理解生命的节奏，这让我在快节奏的现代生活中找到了一种平衡和宁静。
总结
本次比赛以植物养护为主题，贴合心理育人及生命教育主题，学生在养护过程中不仅展现了对植物护养的热情，更提现了对于生命的热爱和感悟，未来我院将继续探索、发展多样性的心理健康教育，提升我院学生对心理健康教育的认识，积极向外界展现地测学子的风采。
